2015-04-19から1日間の記事一覧
※具体的な数学の議論にするにはまだ荒すぎますが、大体全体像が見えたのでメモテクストのコノテーションを読む、というといかめしいのだが、たとえば小学生は音楽の教科書の鬼気迫る作曲家たちの肖像に落書きをして、そのいかめしさを別の文脈に移してしまう…
※具体的な数学の議論にするにはまだ荒すぎますが、大体全体像が見えたのでメモテクストのコノテーションを読む、というといかめしいのだが、たとえば小学生は音楽の教科書の鬼気迫る作曲家たちの肖像に落書きをして、そのいかめしさを別の文脈に移してしまう…